Tutor M.1 Logo
Tutor M.1v2.23.0
1 วัน
วิธีใช้งานระบบ 💡
คู่มือการใช้งาน & คำแนะนำ 📖
✨ คลิกเพื่อกรอกชื่อ & สถาบันเป้าหมาย
กลับหน้ารวมวิชาทดลองฝึกทำข้อนี้
สิ่งมีชีวิตและกระบวนการดำรงชีวิตPretest วิทย์ ห้องพิเศษ รร.สตรีวิทยา ข้อ 51
2 คะแนน

เพลี้ยกับมดดำ มีความสัมพันธ์แบบเดียวกับสิ่งมีชีวิตคู่ใด

คำตอบที่ถูกต้อง
3นกเอี้ยงบนหลังควาย

ขั้นตอนวิธีทำอย่างละเอียด (Step-by-Step Solution):

1

วิเคราะห์รูปแบบความสัมพันธ์

• เพลี้ยกับมดดำ = (+,+)(+, +) ได้ประโยชน์ร่วมกัน
• นกเอี้ยงบนหลังควาย = (+,+)(+, +) ได้ประโยชน์ร่วมกัน
• กระต่ายกับหญ้า = (+,−)(+, -) ผู้ล่า/การกินพืช
• เหาฉลามกับปลาฉลาม = (+,0)(+, 0) ภาวะเกื้อกูล
• กล้วยไม้บนต้นไม้ = (+,0)(+, 0) ภาวะอิงอาศัย
เทคนิคคิดเร็ว & ดักทางข้อสอบ (Fast Track):
💡 ความสัมพันธ์แบบ (+/+):
• มดดำกินน้ำหวานที่เพลี้ยขับถ่ายออกมา ส่วนเพลี้ยได้รับการคุ้มกันภัยจากมดดำ
• นกเอี้ยงกินแมลงบนหลังควาย นกได้อาหาร ควายหายรำคาญ แยกกันอยู่ก็รอดได้ (การได้ประโยชน์ร่วมกัน)
💡 คำชี้แจง: เฉลยละเอียดจัดทำขึ้นตามแนวทางหลักสูตรแกนกลาง สพฐ. เพื่อการฝึกคิดวิเคราะห์
เฉลยข้อก่อนหน้าเฉลยข้อถัดไป
เลือกวิชาจำลองสอบสรุปสูตรแดชบอร์ด
☕ ให้กำลังใจผู้พัฒนา
เตรียมสอบเข้า ม.1 ห้องพิเศษ โรงเรียนชั้นนำ — ระบบฝึกทำข้อสอบ & AI Practice