คณิตศาสตร์
เน้นวิเคราะห์โจทย์ปัญหา เรขาคณิต พีชคณิต แบบรูปความสัมพันธ์ และสถิติแนว มศว./สสวท.
คู่มือกลยุทธ์สอบเข้า ม.1 & แผนการเดินทางสู่ความสำเร็จ
(คลิกเพื่อย่อ)"หัวใจสำคัญของการพิชิตคณิตศาสตร์ คือการมองโครงสร้างโจทย์ให้ออก ฝึกแปลงข้อความภาษาไทยเป็นสมการ และจำสูตรพื้นที่-ปริมาตรให้ขึ้นใจพร้อมนำไปตัดแปะประยุกต์"
จุดเน้นและข้อแนะนำสำคัญในการสอบวิชาคณิตศาสตร์:
- ฝึกจัดรูปและแก้สมการ 1 ตัวแปรอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะโจทย์ปัญหาสมการอายุ อัตราเร็ว และการซื้อขาย
- ทำความเข้าใจความสัมพันธ์ของ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ($A imes B = ext{ห.ร.ม.} imes ext{ค.ร.น.}$) และโจทย์นับรอบเวลา
- แม่นยำสูตรเรขาคณิต (พื้นที่สี่เหลี่ยมคางหมู, รูปสามเหลี่ยม, วงแหวน, ปริซึม, ทรงกระบอก และการตัดชิ้นส่วนรูปทรง)
- ฝึกโจทย์แข่งขันประยุกต์หลายขั้นตอนเพื่อสร้างความคุ้นเคยกับการวิเคราะห์เงื่อนไขซับซ้อน
หัวข้อที่มักออกสอบบ่อยในวิชาคณิตศาสตร์ (9 หมวด):
เรียงตามระดับความสำคัญการหารลงตัว, ลำดับการดำเนินการ (PEMDAS), แบบรูปอนุกรมตัวเลข
เศษส่วนซ้อน, การคำนวณเทเลสโคปิก, การแปลงทศนิยมซ้ำเป็นเศษส่วน
การแยกตัวประกอบเฉพาะ, ห.ร.ม. เหลือเศษ, ค.ร.น. การวนรอบและเวลาพบกัน
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว, โจทย์สมการอายุ, เหรียญและขาของสัตว์, ผลบวก-ผลต่าง
การลดราคาหลายทอด, อัตราส่วนต่อเนื่อง 3 ค่า ($a:b:c$), กำไร-ขาดทุนจากราคาตั้ง
มุมแย้ง มุมตรงข้าม ผลรวมมุมภายในรูปหลายเหลี่ยม ($180^circ imes (n-2)$)
พื้นที่วงกลม, วงแหวน, พื้นที่แรเงา, การทาสีลูกบาศก์ $6(n-2)^2$, ปริมาตรทรงกระบอก
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต, มัธยฐาน, ฐานนิยม, การอ่านแผนภูมิแท่งและแผนภูมิรูปวงกลม
การคำนวณแซมเปิลสเปซ, การหยิบสิ่งของ, การทอยลูกเต๋าและโยนเหรียญ
เลือกหมวดหมู่ที่ต้องการฝึกฝน
จำนวนและการคำนวณ (ห.ร.ม. / ค.ร.น. / เศษส่วน)
การหารร่วมมาก คูณร่วมน้อย สมบัติจำนวนนับ เศษส่วน ทศนิยม และการหารลงตัว
พีชคณิตและสมการเชิงซ้อน
การแก้สมการ 1 ตัวแปรและ 2 ตัวแปร แบบรูปและลำดับตัวเลข
เรขาคณิตและมิติสัมพันธ์
พื้นที่รูปหลายเหลี่ยม ปริมาตร พื้นที่ผิว มุมและเส้นขนาน การตัดแปะชิ้นส่วนรูปทรง
โจทย์ปัญหาและการประยุกต์
ร้อยละ กำไร-ขาดทุน อัตราเร็ว-ระยะทาง-เวลา การทำงานร่วมกัน
สถิติและความน่าจะเป็น
การอ่านแผนภูมิแท่ง/วงกลม ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม และความน่าจะเป็นเบื้องต้น
แนวข้อสอบเด่นประจำวิชา (มศว. & สสวท.)
- ตัวประกอบทั้งหมดของ คือ
- ตัวประกอบทั้งหมดของ คือ
จงหาค่าของ
ให้ เป็นจำนวนนับที่มากกว่า และสอดคล้องกับสมการ:
จงหาค่าของ
จงหาเศษที่เกิดจากการหาร ด้วย
1.
2. เศษที่เกิดจากการหาร ด้วย คือ ตามลำดับ
จงหาจำนวน "เส้นทแยงมุมทั้งหมด" ที่ลากเชื่อมระหว่างจุดยอดทุกจุด
- จุดยอดบนสุดอยู่ที่ความสูง 6 ช่อง
- ฐานกว้าง 6 ช่อง
- รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าล้อมรอบมีขนาดกว้าง 6 หน่วย สูง 6 หน่วย (พื้นที่ 36 ตร.หน่วย)
- รูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่ไม่แรเงารอบข้าง 3 รูปมีพื้นที่ 7.5, 9 และ 3 ตารางหน่วยตามลำดับ
จงหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมที่แรเงา
ถ้าส่วนของเส้นตรง โดยต่อ ไปที่จุด และต่อ ไปที่จุด ทำให้ เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว () และลาก ที่จุด
จงหาขนาดของมุม ()
จงหาความยาวเส้นรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ถ้ากำหนดให้ความยาวของแต่ละด้านของรูปสามเหลี่ยมเป็น จำนวนนับ และมี ความยาวเส้นรอบรูปเท่ากับ 18 หน่วย
เราสามารถสร้างรูปสามเหลี่ยมที่มีขนาดแตกต่างกัน (ไม่เท่ากันทุกประการ) ได้ทั้งหมดกี่รูป?
จงหาว่าผลสำเร็จของ มีค่าเท่ากับเท่าใด
- เฟย์ ทำงานติดต่อกัน 5 วัน แล้วหยุดงาน 1 วัน
- ฟาง ทำงานติดต่อกัน 6 วัน แล้วหยุดงาน 1 วัน
- ฟิล์ม ทำงานติดต่อกัน 7 วัน แล้วหยุดงาน 1 วัน
(i) หน่วย
(ii) หน่วย
(iii) หน่วย
จงหาว่าความยาวของไม้ไผ่ในข้อใดบ้างที่สามารถนำมาต่อให้เป็นรูปสามเหลี่ยมได้พอดี
- 15 หน่วยแรก (1-15): หน่วยละ 2.35 บาท
- 10 หน่วยต่อไป (16-25): หน่วยละ 2.99 บาท
- 10 หน่วยต่อไป (26-35): หน่วยละ 3.24 บาท
- 65 หน่วยต่อไป (36-100): หน่วยละ 3.60 บาท
- 50 หน่วยต่อไป (101-150): หน่วยละ 3.71 บาท
ถ้าบ้านหลังหนึ่งใช้ไฟฟ้า 135 หน่วย จะต้องจ่ายค่าไฟฟ้าทั้งหมดกี่บาท (ประมาณเป็นจำนวนเต็ม)
- ไดอะแกรมที่ 1 มี 4 จุด
- ไดอะแกรมที่ 2 มี 7 จุด
- ไดอะแกรมที่ 3 มี 10 จุด
- ไดอะแกรมที่ 4 มี 13 จุด
ถ้ามีจุดทั้งหมด 3,565 จุด จะอยู่ในไดอะแกรมที่เท่าใด